日本 江戶銀座 菊廼舍 手工餅乾 禮盒 8/24結單
⭕️A款 圓形禮盒 / 200g $980
⭕️B款 方形禮盒 / 370g $1100
⏰預購收單日: 8/24 09:00 (有單先下)
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銀座菊廼舍是創業於1890年的老店
好評熱銷的江戶和菓子什錦混裝禮盒「富貴寄」各種餅乾,煎餅,桌子等30種以上迷你甜點
每一口滋味都截然不同這樣美麗的視覺饗宴送禮可以擄獲大家的心
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✅ A款
圓形禮盒 / 200g
打動成千萬少女心超可愛的「富貴寄」日文「kotohogu」的意思是慶祝 說出喜悅的話
菊廼舍特別用白色、金色作為包裝來慶祝努力達成人生的里程盃🏆 松竹梅、富士山還有還沒上飛起的鯛魚都是福氣的象徵。
✅ B款
方形禮盒 / 370g
日本人喜愛的富士山和四季都用江戶日式點心來表達
使用和三盆糖製成的各種時令熱門產品
輕烤三種顏色,享受口感;金平糖、薄荷糖、黑豆和花生
罐子優雅和柔和的顏色也很有吸引力🥰
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⚠️溫馨小提醒
1. 進口商品本身效期短,若有疑慮且較為在意效期者,請謹慎斟酌購買!
2. 此商品為易碎品,運送過程中難免因碰撞造成些微碎裂,完美主義者請勿下單
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同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過80萬的網紅果籽,也在其Youtube影片中提到,【旅遊籽:浪迹遊蹤】 鈴川敬史往海裏拉,拉起一串花瓶狀紅色罐子,這些罐子日文叫「蛸壺」,捉章魚用。章魚天生愛鑽洞,只需罐內放些蟹、蜆,自然上勾,不過一壺只能捉一隻,過程漫長而勞累。日本愛知縣日間賀島,大小不及長洲三分一,卻是縣內最重要漁場之一。 ========= 全新副刊,推動知識文化多元。培...
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罐子日文 在 火星童書地圖 Facebook 的最佳貼文
【繪本】ココアはいかが
今天來介紹一本讓我非常驚艷,斥資重金空運來台的繪本。12月初小學共備研習興沖沖帶去現寶,結果老師完全不賞臉阿😅~~雖然如此,我還是要來介紹這本書。
其實不用看文字,就能發現這本書的奧妙。運用無限反射的鏡像,重新安排成有趣且不可思議的畫面。不只畫面呈現方式很有創意,連文字的排列都有經過精心設計,與圖案的流動互相呼應,包含封底的出版資料也不例外,設計感貫穿全書。btw,這是1997年出版,20多年前出版的書,也太前衛。
補充一下罐子上的字:推測Yu-tan 是日文中迴轉(u turn)的意思,暗示著標籤上的圖案不斷迴圈。
👉以下這段和教學有關
當天拿到這本書的那組老師一直表示看不懂,並想看圖說一個女孩喝可可亞的故事,其實故事根本不重要阿XD 科學繪本不一定需要故事,最重要的是呈現方式有趣,並確實傳遞出想要講的主題。最後上台發表時老師表示挫折,因為看不懂,所以沒辦法設計教案,可能這本書適合美術老師用,或是上攝影課,但學校很少上攝影課。
我聽到老師這麼說我也很挫折啦,我以為這本書很明顯可以看出來是在講鏡像反射,要運用到steam上最基本就能講光的折射,搜尋「無限反射鏡」即有很多內容可以教,可以做實驗。那攝影課小學常不常上?我並不清楚。不過剛好那天到研習的學校時,我就看到走廊邊裝飾著學生的攝影作品,當下沒仔細看,後來請教該校的老師,原來那些作品是先請學生想像自己抱著或背著一個巨大的水果,然後拍下照片,之後再用電腦後製,把巨大的水果合成到剛剛拍的照片上。這個過程也有STEAM裡面的「T」,我想也能運用到這本書上。
再更進階可以講艾雪結合藝術與數學邏輯、錯覺透視和視覺心理。延伸閱讀可以看義大利當代設計大師Bruno Munari的「生日快樂」以及大衛威斯納的「海底來的秘密」。如果要跨語文領域,可以創作形狀詩,或是回文詩。
#追加:原來我也搞錯了,這個現象有特殊的名字,叫「#德羅斯特效應」而且緣起就是可可粉。#學到了新知識
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%BE%B7%E7%BD%97%E6%96%AF%E7%89%B9%E6%95%88%E5%BA%94
👉以下負能量廢話
我跟人分享繪本,都是我自己看了很喜歡,才會跟他人分享,如果可以做延伸活動再做,並不強求,畢竟閱讀文本跟享受文本才是重點。可是大部分的第一線教師,都是先有一個教學目標或主題,再去尋找符合主題的繪本,有時關連性很牽強,從中擷取片段的元素出來教學,也可能讓文本變得破碎;或是那本繪本根本文圖品質不怎樣,只是剛好符合主題,就拿來用(這問題超嚴重,就算那本書再怎麼符合主題但圖太醜我是絕對不會拿來用的)。
再來,我去演講,是想介紹平常不容易見到的書,從不同於「利用」繪本的角度來「欣賞」繪本,繪本最重要的是圖,不是文字。「看」圖是孩子的本能,只有大人才一直看字。而看圖欣賞圖也不單是美術老師的責任。(別忘了108課綱的美感素養!!!!!!)
我沒有很想告訴大家這本書要「怎麼教」。我覺得看書→選書→吸收→轉化成教學內容→教學,這個過程是老師的專業也是老師的責任,不是我該講的東西。所以我不想提供書單,也不想提供現成的教案,因為我不知道你喜不喜歡這本書,如果你喜歡這本書,你自然就會記下這本書,也會有很多教學的靈感和想法。就像我不喜歡的書叫我寫業配我想4-5個小時800字都寫不完,喜歡的書20分鐘刷拉刷拉就可以寫1000字。
👉以下低調的宣傳
下週二13:30–16:30,在臺中教育大學求真樓7樓的702教室有一場給幼教系學生的講座,講題是給小小孩的steam,因為是針對小小孩,而且聽眾是大學生,所以不會講一堆教育理念和怎麼教,就是瘋狂介紹繪本這樣。有興趣的人可以來聽一下。
👉以上長文一篇
罐子日文 在 好門媳婦的秘密生活郁小方 Facebook 的最佳貼文
我是不是好幸運?
我的茶席老師高翠霞老師
和
花道老師郭玉玲老師,
好不容易邀請到
日本花道大師「上野雄次」老師11/2(六)下午二時特別來台灣展演,
現場還有其他日本工藝家和台灣工藝家的作品
而我⋯我⋯明天竟然有工作?!本來心裏已經準備含著眼淚帶著微笑看著同學們去參加這麼棒的活動
沒想到~!
今天去健身房運動結束,經過罐子茶書院竟然看到明天準備展演的上野雄次老師正在做事前的準備工作
可能是老天爺的安排,我立馬把會講的日文都拿出來了,還暗示(其實是很大聲的明示)翻譯小姐說要跟老師說,我是台灣非常有名的主持人演員藝人⋯🤣🤣
所以,耶!我搶到頭香了!這是老師來台灣的第一本簽名喔!上面署名給我唷!
上野雄次老師在花道家的輩份,受歡迎的層次,大概就等同於華人世界的周杰倫吧!
我真的托兩位老師的福,好幸運喔😍👏
#11/2(六)下午兩點在麗水街罐子茶書院有花道的展演
#歡迎大家有空多來看看喔!
罐子日文 在 果籽 Youtube 的最佳貼文
【旅遊籽:浪迹遊蹤】
鈴川敬史往海裏拉,拉起一串花瓶狀紅色罐子,這些罐子日文叫「蛸壺」,捉章魚用。章魚天生愛鑽洞,只需罐內放些蟹、蜆,自然上勾,不過一壺只能捉一隻,過程漫長而勞累。日本愛知縣日間賀島,大小不及長洲三分一,卻是縣內最重要漁場之一。
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全新副刊,推動知識文化多元。培養品味,立足香港放眼世界。不畏高牆,我們站在雞蛋一方。
《果籽》 栽種品味,一籽了然。
https://hk.appledaily.com/realtime/lifestyle/
罐子日文 在 果籽 Youtube 的精選貼文
【旅遊籽:浪迹遊蹤】
鈴川敬史往海裏拉,拉起一串花瓶狀紅色罐子,這些罐子日文叫「蛸壺」,捉章魚用。章魚天生愛鑽洞,只需罐內放些蟹、蜆,自然上勾,不過一壺只能捉一隻,過程漫長而勞累。日本愛知縣日間賀島,大小不及長洲三分一,卻是縣內最重要漁場之一。
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《果籽》 栽種品味,一籽了然。
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罐子日文 在 【生活實用日文單字】#93 開瓶器&開罐器今天要介紹的是開瓶 ... 的推薦與評價
2019年8月8日 — 【生活實用日文單字】#93 開瓶器&開罐器今天要介紹的是開瓶器日文叫做⇒「栓抜き」(せんぬき) 「栓」(せん)就是蓋子塞子抜き(ぬき)來自於動詞抜きます ... ... <看更多>
罐子日文 在 【碧藍幻想】轉世踢罐周回等等等等等/希莉亞 - YouTube 的推薦與評價
中文/日本語OK個人勢/ 喜歡打遊戲和畫畫的妖精,沒有翅膀不會飛但會說 日文 。ゲームと絵描きが好きな妖精ちゃん、なお羽がないから飛べない。 ... <看更多>
罐子日文 在 Re: [請教] 兒時遊戲的台語- 看板TW-language - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
※ 引述《ChingLan5566 (緊嵐56)》之銘言:
: 突然想到大家可以討論一下兒時遊戲的台語嗎? 應該還滿有趣的
: 我忽然想到 小時候的遊戲我都用國語講的
: 比如: 跳房子 鬼抓人 鬥鬥片 打水飄 灌蟋蟀 橡皮筋跳繩 黑白 出家的有福
: 剪刀石頭布 我都不會用台語講
這個小弟以前寫過一篇文章稍微整理過,還請大家指教。
圖文好讀版
https://goo.gl/8tm7PK
偶然翻到這一篇,想起許多鄉村童年往事,雖然不過二三十年之事,有很
多已然在現今社會消逝,在我記憶裡也模模糊糊了。信手記下,或許可以為後
來的人作一些考證上的資料。
在1943年二月發刊的《民俗台灣》第三卷第二號,有一篇黃連發撰寫的
〈台灣の童戲〉,他提到:自從支那事變(盧溝橋事變)之後,由於日語教育
的普及,連台灣小孩玩遊戲時所用的「術語」,都夾雜了日語。例如遊戲用的
「寶物」道具,會以日語稱之為「王」(オン)。
這讓我想起,我童年的80、90年代故鄉,也是這麼稱呼遊戲中使用的道具,
念成「óng」(ㄨㄥˋ),但是童年已遠,我不太記得實質上會將什麼東西叫
成「王」,可能是踢罐子的那個罐子。不過我可以肯定的是,男孩會把自己的
小雞雞也叫「王」,比如說男生互抓小雞雞----這遊戲有個術語,叫「倉庫掠
鳥」 (諧音「穿褲掠鳥」,也就是把手穿進人家褲檔抓小鳥)----如果被抓
到小雞雞,就會慘叫「啊!浞(tshio)著王矣啦!」
因為讀到這篇紀錄,讓我想起更多遊戲的「術語」,這些術語並非「一放
雞」或「一的炒米芳」之類的遊戲歌,遊戲歌由於有系統性、連續性、韻律性,
反而經常成為台語童謠教材,持續至今仍有人傳唱。我這裡提的是遊戲間要叫
喊出來,更瑣碎的片語。
比如說捉迷藏,你還記得抓到人之後要喊什麼嗎?
捉迷藏----台語稱為「覕相揣」,我故鄉稱為「覕姑揣」,又訛音為「美
國揣」----需三五人齊玩,選一根柱子作為當鬼者趴著數數的基地(我們稱為
「電」,大約是電器要回插座充電的意思,跟今日的掃地機器人能自動回插座
充電有異曲同工之妙),當鬼者趴在柱上數至一百,大喊「無咧覕佇柱仔頭前
後壁頂懸下底邊仔,啊無做鬼一百遍,開始!」(不能躲柱子的前後左右上下,
違者當鬼一百遍),然後當鬼者四處找人,當躲藏者(姑且稱作『阿明』)被
鬼看到時,鬼和躲藏者要馬上跑回柱子,如果躲藏者比鬼先一步摸到柱子,並
且喊「踏電」 (tah8 tiān),雖然有被看到,但是不算被抓到;相反的,
如果當鬼先摸到柱子,並且先喊出「阿明,一志(it tsì),踏電」,意思
就是阿明是排序第一個被鬼抓到的,如此一來,如果沒有其他躲藏者被抓到,
就換阿明當鬼。如果鬼發現第二個躲藏者(阿華),鬼也要趕快跑回柱子,摸
到柱子並大喊「阿華,二志(jī tsì),踏電」,以此類推,鬼抓到躲藏者
的時候,要依序喊出數字,而且數字後面要加個「志」(tsì),就算到六志
七志八志......也一樣。
遊戲結束的情況有兩種,一種是所有躲藏者都被找出,被抓到的人猜拳當
鬼;另一種情況是有人超級會躲,怎麼也找不到,鬼可以放棄找尋,大家要同
時大喊「放牛食草」表示遊戲結束,躲藏者可以現身了。如果大家齊喊「放牛
食草」躲藏者並未現身,表示他躲太遠了,要被揪出來懲罰的。
在這過程中,有幾個很特別的術語可以拿出來討論,一個是數順序的一志、
二志、三志......乃至N志,這種數字的念法,顯然是從日文的數字「一」
(いち)(i chi)來的,然而日文的「二」並不念成「ni chi」,小孩們想
當然爾的便把台語的二後面加上「chi」的音,以為這就是日文了。很特別的
是這種數數法只有在捉迷藏使用,或許捉迷藏是從日本傳來的遊戲?
另一個有趣的術語是「踏電」,這種講法可能是較現代才衍生的,因為涉
及到電器要回插座的概念。(注:後又有人回應應作「殿」)就我所聽過台灣
各地還有「救雞」、「K打」等講法,之所以會喊「救雞」,可能是因為這個
遊戲又稱「掩咯雞」,也就是當老鷹來的時候,要把家裡的小雞藏起來的概念,
也就是說當鬼的人是老鷹,躲藏的人是小雞,而躲藏的人跑出來摸到柱子大喊
「救雞」,表示自己已得救沒有被老鷹擄走,這種講法或許是最早的捉迷藏術
語。「K打」這個詞的來源比較費解,有些地方念成「ㄎㄧ打」,有人說可能
是從日文的「みつけだ」(找到了),但是究竟是不是呢,也不知道,希望有
在日本生活的朋友能夠回報一下日本玩踢罐子的時候,是否也會這樣喊。
更令人費解的是「歐斯咪K」的講法,有「歐咪斯K」、「歐斯K」等變體,
意思是暫停,搭配雙手交叉或比成T字的手勢。這句話通常在鬼抓人時,當鬼
快要抓到自己的時候大喊,這樣鬼就會去抓別人,有了這個絕技就跟打電動可
以無限接關一樣犯規,可是這個語詞到底是從哪裡來的,一直沒有定論。有人
說是從日文的「お空け」來的,意思是空閒。無獨有偶的,在上海也有「奧斯
亮開」、「奧斯兩百開」等講法,據說是從洋涇濱英文「pause and break」
(暫停休息)來的。如果「歐斯咪K」真是從上海話來的,那麼很有可能這是
從台灣眷村傳出來的講法。要考證這件事也不難,只要去田野調查兩件事:一
是詢問家裡的長輩,在日治時期是否聽過「歐斯咪K」的講法;二是調查有
「歐斯咪K」講法的地區,附近是否有眷村。
另外,我童年時還有一個詞語叫「匏仔」,意思是在旁邊跟著玩的幼兒,
通常是遊戲者的弟妹。他們跟著大家一起玩,但不算進勝負裡,因此也不當鬼。
純粹是讓他們在旁邊跟著亂跑,讓他們以為有參與感的。
這些遊戲術語,在今天的校園幾乎聽不到,難怪現在的小朋友都不會玩捉
迷藏了。
在這裡順便做個田野調查,請大家就以本文提到的「王」、「踏電」、
「救雞」、「K打」、「歐斯咪K」、「匏仔」的遊戲術語,若你的故鄉也是
這麼說,請在留言回應,如「台北萬華,K打」。
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舊書店清代日治書事臺灣黃鳳姿閱讀生活童蒙https://ngtsinlam.blogspot.com/
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古龍手抄立石鐵臣詈語書友文青盍興乎來書法 最宅的收書人,最多書的鄉民。
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修補古籍王石鵬石川欽一郎畫冊書影書房書評書目民間文學豐子愷丁治磐于右任
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.20.242.178
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TW-language/M.1492043240.A.147.html
姑是我暫且找的字,我還沒有比較肯定的用字或想法。
※ 編輯: sizumaru (36.224.140.29), 04/13/2017 19:31:54
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