[ 懶太太 ]
一打三 居家日記 day 30
難得我可以連續寫那麼多天,苦悶的時候,就是靠寫這個發洩!
今天特別的是:
第一次開四十分鐘的車,一打三去上早療課!
認知課的單位分流上課,老師從潭子調回到大里,整個課表都重排,只剩平日上午,為了讓毛毛學習不要中斷太久,我決定自己開車帶三隻出門。
前一天跟他們預告要早起上課,無奈速度再怎麼快,也無法控制小嬰兒喝奶的速度。
催著兩隻吃早餐,她們踏出家門後,馬上開掃地機器人,這樣才完成出門的全部步驟。
她們很習慣坐車,也知道現在因為肺炎的關係,無法隨意下來,小的更是一上車就睡,目前還不用擔心。
好不容易到教室,老師考量到我的狀況,讓兩個女孩先進去,我帶小的慢慢來。單位消毒做得很徹底,除了一層只有一個小朋友上課外,小朋友上完課後,老師都要花時間消毒後,才會再上課,所以不用擔心。
毛毛太久沒上課,表現還不錯,但看到弟弟就會開始分心。包包認真地陪在旁邊,乖乖則是會翻身,在地墊上一直翻一直趴~_~
老師提醒我先不用急著先學寫注音符號,要先學會認讀注音;另外若要記國字,可以先從兩三個常用語詞開始,等毛毛確定會了(五次裡面可以全對四次)再把熟的字卡抽掉,換新的字卡,舊的字卡則是時不時練習。
對天使兒來說,學東西要到精熟,毛毛若不複習,很容易就忘記之前學到的東西,像這陣子我還是持續讓他對1-10熟悉,但是請她拿圖卡,竟然忘記數字7長甚麼樣子,我就好難過,想說已經學那麼久了,為什麼會忘記呢?其他數字都記得,為啥就會忘記7呢?
看來我真的要每天陪她練習啊! T_T
回到家又是忙亂,幸好有昨晚的咖哩飯,快速微波解決。
在這種時期,一趟出門,就讓我好累啊!😭😭😭
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[懶太太]
毛毛新生註冊了!
#鑑定安置 #資源班 #特教班
上週接到國小特教組長的電話,告知收到毛毛鑑定安置的結果,是在資源班!
這是如我所願的,但貓太太有跟我討論過,會碰到一些難題。
第一是小一剛開學的適應問題。幾乎每個小一生都要很辛苦地適應國小的作息,貓太太說老師很難顧到每一位,小朋友也很辛苦,更不用說天使兒毛毛,小一導師忙於班上步入正軌時,喜歡有人關心注意的毛毛,老師不一定有辦法關照她,也不一定能理解她。剛開學班上不會有助理員,學校也不建議家長或是愛心媽媽入班協助,我要如何知道毛毛在校狀況與學校作業,這是一個問題。
第二是老師告知我,剛開學資源班不會抽出來上課,而是之後才會抽班,毛毛要適應原本的普通班級。
這個我本來就知道,每一間學校有不同的規定。只是像注音符號與數學,毛毛絕對很難跟上教學進度,不知道老師是否可以諒解,毛毛講話與寫字都要花很大力氣!
毛毛念資源班,我也知道,我會很辛苦。資源班就是普通班,除了週二,只念半天,我要20分鐘車程接送跟教她做作業(毛毛的狀況,學校課後班不太能收,也不知道哪個安親班肯收)
若念特教班,除了週三外都是全天,老師也會個別化教學,我不太需要擔心很多。
有看特教老師的板,知道老師們也會覺得家長為何一定要在普通班,特教很專業啊~普通班老師則是覺得已經帶20幾個小朋友了,這樣的特生,會讓自己負擔加重,很難帶,家長為何不讓小孩去一比八的特教班,受到的關心與重視更多!
但我知道,毛念融合的資源班機會,只有低年級,中年級有可能勉強但很難,高年級幾乎不可能!
同罕病家族的前輩又說念資源班刺激比較多,念特教班刺激較少。不認輸的我,想說就帶毛毛拚拚看資源班好了。
總覺得她還有我未知的部分,或許可以嘗試,至少比沒試過就放棄來的好,毛毛,妳要跟我一起試看看囉!
圖為毛毛在潭子新改建的小公園,看著包包跟其他小朋友玩。
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